Le vice-président plaide pour l’éducation des jeunes filles à l’inauguration d’une académie

Le vice-président du Nigeria, le professeur Yemi Osinbajo, a fait valoir que l’éducation des jeunes filles devrait être une priorité absolue, tout comme l’enseignement aux enfants des normes les plus élevées d’honnêteté, de piété et de travail acharné, afin de construire une société plus saine, plus heureuse et plus prospère.

Le vice-président a exprimé ces points de vue lors de l’inauguration virtuelle du conseil de gestion de l’Adawiyya Girls Academy, dans la communauté de Minannata, dans l’État de Sokoto, au nord du Nigéria.

M. Osinbajo a salué l’initiatrice de l’académie, Hajia Rabiatu Adawiyya, dont l’école porte le nom, ajoutant que, bien qu’elle n’ait pas suivi d’enseignement formel, elle “a compris une réalité que même les meilleurs esprits ne font que réaliser, à savoir que lorsque vous éduquez une fille, vous éduquez toute une société.”

Esprit d’entreprise

L’Adawiyya Girls Academy, créée en collaboration avec Text Foundation – une organisation à but non lucratif spécialisée dans l’alphabétisation numérique et fondatrice – est une école ultramoderne conçue pour offrir un enseignement de haute qualité aux jeunes filles issues de milieux moins privilégiés, avec une éducation moderne utilisant des outils pédagogiques avancés.

Une section de l’école, qui associe les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques (STIM) dans son programme d’enseignement, est consacrée à la formation des femmes à l’entrepreneuriat.

Selon le vice-président, “l’ignorance n’a aucun avantage, l’ignorance est l’obscurité, mais l’éducation est la lumière vive de la connaissance qui peut nous aider à vivre une vie plus saine, plus heureuse et plus prospère.”

Il a ajouté que “l’éducation est dangereuse sans la morale et la droiture”, soulignant que “nous devons enseigner à nos enfants les normes les plus élevées en matière d’honnêteté, de piété et de travail acharné”. Je suis heureux que les élèves de l’Adawiyya Girls Academy de Sokoto aient la possibilité de recevoir l’éducation conventionnelle et religieuse en utilisant les outils pédagogiques modernes les plus avancés de notre époque”.

Le professeur Osinbajo a révélé que Rabiatu Adawiyya était passionnée par l’éducation des filles issues de familles moins privilégiées.

“Son rêve est aujourd’hui une réalité et elle a lancé un mouvement qui permettra l’éducation de millions de filles issues de familles pauvres à travers le Nigéria”, a-t-il déclaré.
Il a en outre observé que les habitants de Minannata, une communauté à faible revenu, comprenaient l’importance de l’éducation.

“L’éducation est l’échelle par laquelle même les plus pauvres peuvent se hisser au sommet de la société, mais l’échelle de l’éducation est une échelle spéciale, ce n’est pas seulement la personne éduquée qui grimpe, les membres de sa famille et d’autres personnes autour d’elle peuvent apprendre d’eux et commencer également à gravir l’échelle jusqu’au sommet.”

Reconnaissant l’approche de l’école basée sur les STIM, il a noté que “beaucoup de réflexion a été menée pour concevoir le programme de l’école et nous avons fait en sorte d’avoir les meilleurs enseignants de tout le pays”.

“La technologie et les outils technologiques pour l’enseignement et l’apprentissage sont une partie fondamentale de notre pédagogie. Les installations technologiques de l’école sont à la pointe de la technologie et l’école, conformément aux meilleures pratiques, a un ratio enseignant-élèves intentionnellement optimisé”, a-t-il précisé.

Le vice-président a remercié le gouverneur de l’État de Sokoto, Aminu Tambuwal, le Mutawalle de Sokoto, pour le soutien constant qu’il a apporté à l’école, notamment en inscrivant les enseignants de l’école dans la fonction publique de l’État.

Il a également félicité les dirigeants de la communauté de Minannata, en particulier les chefs traditionnels dirigés par Maigirma Ardo, Alhaji Aminu Riskuwa, pour son service désintéressé à la population.

“Les parents et les tuteurs des jeunes filles ont également fait preuve d’une coopération exceptionnelle. Dans certains cas, leur enthousiasme et leur engagement en faveur de l’éducation de leurs enfants sont allés peut-être même au-delà de l’appel du devoir.”

Le vice-président a mentionné l’exemple de Malama Zali Bala, la mère de Hafsat Bala, “qui, lorsqu’on la taquine parce qu’elle n’a que des enfants de sexe féminin, cite des exemples de grandes femmes au sein de la communauté et exprime sa fierté et son espoir que, grâce à l’éducation, Hafsat rejoindra un jour cette même ligue de grandes amazones”.

Il a également évoqué sa propre expérience en déclarant : “J’accorde de l’importance à l’éducation et l’une des choses que j’appréciais alors était d’emmener mes jeunes filles à l’école.”
Outre les membres du Conseil d’administration, les personnes présentes à l’événement virtuel comprenaient des enseignants, des élèves, des membres du personnel de l’école et des chefs traditionnels, venus des environs de l’école.

Dr Balkisu Saidu, qui est également la fille du donateur (Adawiyya), a remercié le vice-président pour son service désintéressé à l’humanité.